Aquí podéis ver un vídeo de la igualdad de género.
Grupo piguales 6
Proyecto integrado grupo 6.
FORMAS DE VIDA COTIDIANA.
lunes, 16 de mayo de 2011
sábado, 5 de febrero de 2011
Cronograma
- Lunes 31 de Enero.
-subir al blog.
-Pasar apuntes a limpio
- Lunes 7 de Febrero.
-Pasar apuntes a limpio.
- Lunes 14 de Febrero.
- Lunes 21 de Febrero.
-Hacer evento en tuenti.
- Lunes 7 de Marzo.
-Subir cuestionario anónimo a tuenti.
- Lunes 14 de Marzo.
-Hacer valoración de las encuestas.
- Lunes 21 de Marzo.
- Lunes 28 de Marzo.
- Lunes 4 de abril.
- Lunes 11 de Abril.
- Lunes 25 de Abril.
- Lunes 9 de Mayo.
- Lunes 16 de Mayo.
- Lunes 23 de Mayo.
- Lunes 30 de Mayo.
sábado, 18 de diciembre de 2010
PROGRAMACIÓN
1.Titulo: Formas de vida cotidiana
2.Objetivos:
· Preguntar a las personas quien hace las tareas domesticas y quien las hace mejor.
· ¿Se hacen por obligación o por voluntad propia ?
· ¿Quien tiene mas obligaciones las niñas o los niños?
· Sacar una media de todas las respuestas obtenidas,en la que se especifique que sexo tiene mas obligaciones en las tareas domésticas
· Intentar hacer comprender a la población que las tareas domésticas los pueden hacer tanto hombres como mujeres.
3.Variables e indicadores:
·Observaremos el reparto de las tareas domesticas entre hombres y mujeres, también observaremos si durante el paso de los años,el hombre ha cambiado respecto a las tareas del hogar.
4. Instrumentos:
Los instrumentos que vamos a utilizar para este proyecto son:
· Cuestionario
· Entrevistas.
· Gráfica.
5.Materiales y recursos necesarios:
· ordenador.
· Cámara.
· Papel.
· Informaciones.
6.Personas responsable:
Principalmente colaboramos todos por igual,pero básicamente tenemos unas tareas asignadas;
·Ana y elisa se encargaran de grabar
·Cristina,Javi y Carmen se encargaran de hacer las entrevistas.
2.Objetivos:
· Preguntar a las personas quien hace las tareas domesticas y quien las hace mejor.
· ¿Se hacen por obligación o por voluntad propia ?
· ¿Quien tiene mas obligaciones las niñas o los niños?
· Sacar una media de todas las respuestas obtenidas,en la que se especifique que sexo tiene mas obligaciones en las tareas domésticas
· Intentar hacer comprender a la población que las tareas domésticas los pueden hacer tanto hombres como mujeres.
3.Variables e indicadores:
·Observaremos el reparto de las tareas domesticas entre hombres y mujeres, también observaremos si durante el paso de los años,el hombre ha cambiado respecto a las tareas del hogar.
4. Instrumentos:
Los instrumentos que vamos a utilizar para este proyecto son:
· Cuestionario
· Entrevistas.
· Gráfica.
5.Materiales y recursos necesarios:
· ordenador.
· Cámara.
· Papel.
· Informaciones.
6.Personas responsable:
Principalmente colaboramos todos por igual,pero básicamente tenemos unas tareas asignadas;
·Ana y elisa se encargaran de grabar
·Cristina,Javi y Carmen se encargaran de hacer las entrevistas.
lunes, 22 de noviembre de 2010
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